Del autor conocemos un estudio muy bien fundado sobre los orígenes del socialcristianismo en Venezuela, tesis de grado todavía inevaluada por la dirigencia copeyana a la que falta - por lo menos - los cuadros pensantes que una vez exhibió. Gesto crítico aparte que nos permitimos, hacia 2009 Guillermo Luque entregó la segunda edición de su obra ·Educación, Estado y nación", cuya prologuista, María Egilda Casellanos Agreda, nos brinda un discurso dizque ideológico, siendo mejor politiquero, en contrasta con el prologuista de 1999, Orlando Albornoz, exponente de un cuestionamiento bien crítico, hecho con la sobriedad y profundidad a pesar de que lo puedan calificar como un sociólogo funcionalista de derecha.
Por Bs. débiles 20.000,oo, el muy denso trabajo nos dispara hacia el problema educativo en la oposición marxista a la dictadura de Gómez, las reformas del liberalismo post-gomecista y el llamado trienio adeco, completando el "desandar educativo" con el período 1948-1958. Evidente la perspectiva de análisis adoptada por Luque, resulta indispensable a la hora de juzgar - además - lo que en un terreno tan delicado hoy se hace desde el Estado.
LB
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